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    学前教育原理

    卷面总分:     试卷年份:    是否有答案:   

    大班孩子浩浩快要上小学了,妈妈用机械重复的方法让浩浩认汉字、学拼音、做算数题、这种做法是( )的表现。

    • A、幼小衔接时间不够
    • B、幼小衔接形式化
    • C、幼小衔接重知识轻能力
    • D、家长对幼小衔接工作重视不够、认识不清
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    芝加哥亲子中心的研究,在考虑通胀因素的情况下,对亲子中心每投入1美元,15-18年后素获得的收益是7.14美元,体现了学前教育具有( )。

    • A、经济功能
    • B、科学功能
    • C、政治功能
    • D、文化功能

    ( )被誉为“中国幼教之父”。

    • A、陈鹤琴
    • B、康有为
    • C、张雪门
    • D、陶行知

    名词解释:亲子活动

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